En anden simpel øvelse, der specifikt kan forbedre artikuleringen af bestemte konsonantgrupper, er at gentage for eksempel:
tru, trò, tró, tri, trè, tré, tra, eller spu, spò, spó, spi, spè, spé, spa.
På dette tidspunkt kan du gå videre til en anden øvelse: scioglilingua (hvis det kaldes sådan, er der en grund, tror du ikke?). Vælg nogle og begynd at deklamere dem, først langsomt (husk at udtale alle stavelser klart og tydeligt) og øg gradvist hastigheden, men vær altid forsigtig med ikke at miste den klare og forståelige udtale.
Øvelse: Gentag ti gange i træk (læg en blyant mellem tænderne), følgende "scioglilingua":
"Farò incetta di chiavacci, lucchettini, catenacci, serrature, chiavistelli, toppe, chiodi, spranghe, arpioni, non son poi di quei babbioni che si fanno infinocchiare."
Efter de første 5-10 minutters læsning skal du prøve at læse teksten uden blyant.
https://www.wikihow.it/Imparare-a-Pronunciare-la-Lettera-%22R%22
På italiensk udtales bogstaverne "gl", efterfulgt af vokalerne A, E, O, U, separat som to forskellige fonemer (Et fonem er det mindste betydningsadskillende element i det talte sprog).
Per esempio gloria, glutine, globo si pronunciano proprio come le corrispondenti parole inglesi glory, gluten, globe.
Le lettere “gl” se seguite dalla lettera “i” si pronunciano con un unico suono, simile ma non uguale a “ll” per esempio al centro della parola inglese “million”. Per avvicinarsi al suono italiano corretto, la punta della lingua deve toccare il retro dei denti inferiori. Nota che la lettera g praticamente non è pronunciata.
Il modo migliore per imparare a pronunciare questo suono è ascoltarlo e ripeterlo molte volte. Quando avrai imparato a dire questo scioglilingua velocemente il suono “GL” [ʎ] non sarà più un problema per te!
Uno scioglilingua è una frase studiata per essere difficile da pronunciare. Vengono utilizzati come esercizio anche dagli italiani nelle scuole di teatro per imparare a scandire bene le parole. Il significato della frase non è importante, quello chè è importante è esercitare la pronuncia attraverso la ripetizione di suoni simili, in questo caso il suono “GL” [ʎ] .
Hvis kaninen snupper hvidløgene fra dig, så tag hvidløgene fra ham og klip hans klør.
Fonetica della lingua italiana
21 grafemi
{
a e i o u
b c d f g h l m n p q r s t v z
}
I cinque grafemi aggiuntivi { j k w x y } vengono usati in parole di origine straniera.
Grafemi accentati:
{
à è é ì ò ó ù
}
1) A
2) E aperta
3) E chiusa
4) I
5) O aperta
6) O chiusa
7) U
Fonemi
/
a e ɛ i j ɔ o u w
b k tʃ d f g dʒ l m n p r s z ʃ t v dz ts
/
Il trapezio vocalico:
|
labiopalatali |
palatali |
labioprevelari |
prevelari |
labiovelari |
velari |
chiuse |
|
i |
|
|
u |
|
|
e |
|
|
o |
|
|
medie |
|
|
|
|
||
|
ɛ |
|
|
ɔ |
|
|
| aperte |
|
|
|
a |
|
|
Le vocali
Le 5 vocali grafiche corrispondono nell'italiano standard a 7 fonemi vocalici.
{a i u} corrispondono ai fonemi /a i u/ e vengono pronunciate [a i u] .
{e} corrisponde ai fonemi /E e/, pronunciati [ɛ e] .
{o} corrisponde ai fonemi /ɔ o/ , pronunciati [ɔ o].
L'opposizione tra /ɛ e/ e tra /ɔ o/ si ha soltanto in Italia centrale e le coppie vengono defonologizzate in varie parti d'Italia.
La lunghezza vocalica non è carattere distintivo. Sono normalmente lunghe le vocali in sillaba accentata (in sillaba chiusa, secondo varianti regionali, può essere lunga la consonante invece della vocale). In fine di parola la vocale accentata rimane breve. Le vocali accentate seguite da altra vocale hanno un allungamento parziale.
/ɛ ɔ/ sono presenti solo in sillaba accentata.
Corrispondenza grafemi/fonemi/foni (vocali)
grafema |
fonema |
fono |
esempio |
trascrizione fonematica |
trascrizione fonetica |
a |
/a/ |
[a:] |
casa, gatto |
/'kasa, 'gatto/ |
['ka:sa, 'ga:tto, 'gat:to] |
a |
/a/ |
[a.] |
mai |
/'mai/ |
['ma.i] |
a |
/a/ |
[a] |
cosa |
/'kɔsa/ |
['kɔ:sa] |
e |
/ɛ/ |
[ɛ:] |
bene, bello |
/'bɛne, 'bɛllo/ |
['bɛ:ne, 'bɛ:llo, 'bɛl:lo] |
e |
/ɛ/ |
[ɛ.] |
sei |
/'sɛi/ |
['sɛ.i] |
e |
/ɛ/ |
[ɛ] |
è |
/'ɛ/ |
['ɛ] |
e |
/e/ |
[e:] |
mela, fretta |
/'mela, 'fretta/ |
['me:la, 'fre:tta, 'fret:ta] |
e |
/e/ |
[e.] |
ehi |
/'ei/ |
['e.i] |
e |
/e/ |
[e] |
male |
/'ma:le/ |
['ma:le] |
i |
/i/ |
[i:] |
fine, pinne |
/'fine, 'pinne/ |
['fi:ne, 'pi:nne, 'pin:ne] |
i |
/i/ |
[i.] |
mie |
/'mie/ |
['mi.e] |
i |
/i/ |
[i] |
mani |
/'mani/ |
['ma:ni] |
o |
/ɔ/ |
[ɔ:] |
modo, cotto |
/'mɔdo, 'kɔtto/ |
['mɔ:do, 'kɔ:tto, 'kɔt:to] |
o |
/ɔ/ |
[ɔ.] |
poi |
/'pɔi/ |
['pɔ.i] |
o |
/ɔ/ |
[ɔ] |
andò |
/an'dɔ/ |
[an'dɔ] |
o |
/o/ |
[o:] |
solo, pollo |
/'solo, 'pollo/ |
['so:lo, 'po:llo, 'pol:lo] |
o |
/o/ |
[o.] |
noi |
/'noi/ |
['no.i] |
o |
/o/ |
[o] |
caro |
/'karo/ |
['ka:ro] |
u |
/u/ |
[u:] |
luna, culla |
/'luna, 'kulla/ |
['lu:na, 'ku:lla, 'kul:la] |
u |
/u/ |
[u.] |
lui |
/'lui/ |
['lu.i] |
u |
/u/ |
[u] |
punire |
/pu'nire/ |
[pu'ni:re] |
Tabella delle consonanti (e semiconsonanti):
bilabiali |
labiodentali | labiovelari |
dentali |
alveolari |
alveopalatali |
palatali |
velari | |
approssimanti |
|
|
w |
|
|
j |
|
|
laterali |
|
l |
ʎ |
|||||
polivibranti |
r |
|||||||
nasali |
m |
[ɱ] |
|
|
n |
|
ɲ |
[ŋ] |
fricative |
f v |
s z |
|
ʃ |
|
|
||
affricate |
|
ts dz |
tʃ dʒ |
|
||||
occlusive |
p b |
|
t d |
|
k g |
Corrispondenza grafemi/fonemi/foni
(consonanti)
grafema |
fonema |
fono |
esempio |
trascrizione fonematica |
trascrizione fonetica |
b |
/b/ |
[b] |
buco |
/'buko/ |
['bu:ko] |
c |
/k/ |
[k] |
cane |
/'kane/ |
['ka:ne] |
c |
/tʃ/ |
[tʃ] |
cena |
/'tʃena/ |
['tʃe:na] |
ch |
/k/ |
[k] |
chiave |
/'kjave/ |
['kja:ve] |
d |
/d/ |
[d] |
dado |
/'dado/ |
['da:do] |
f |
/f/ |
[f] |
farfalla |
/far'falla/ |
[far'fa:lla] |
g |
/g/ |
[g] |
gola |
/'gola/ |
['go:la] |
g |
/dʒ/ |
[dʒ] |
gelo |
/'dʒɛlo/ |
['dʒɛ:lo] |
gh |
/g/ |
[g] |
ghiaccio |
/'gjattʃo/ |
['gja:ttʃo] |
gn |
/ɲ/ |
[ɲ] |
vigna |
/'viɲɲa/ |
['vi:ɲɲa] |
gl |
/ʎ/ |
[ʎ] |
maglia |
/'maʎʎa/ |
['ma:ʎʎa] |
gl |
/gl/ |
[gl] |
glicine |
/'glitʃine/ |
['gli:tʃine] |
h |
|
|
ha |
/'a/ |
['a] |
i |
/j/ |
[j] |
ieri |
/'jɛri/ |
['jɛ:ri] |
l |
/l/ |
[l] |
lana |
/'lana/ |
['la:na] |
m |
/m/ |
[m] |
mela |
/'mela/ |
['me:la] |
n |
/n/ |
[n] |
nano |
/'nano/ |
['na:no] |
n |
/n/ |
[m] |
un po' |
/un 'pɔ/ |
[um 'pɔ] |
n |
/n/ |
[ɱ] |
anfora |
/'anfora/ |
['a:ɱfora] |
n |
/n/ |
[ŋ] |
anche |
/'anke/ |
['a:ŋke] |
p |
/p/ |
[p] |
pera |
/'pera/ |
['pe:ra] |
q |
/k/ |
[k] |
quattro |
/'kwattro/ |
['kwa:ttro] |
r |
/r/ |
[r] |
raro |
/'raro/ |
['ra:ro] |
s |
/s/ |
[s] |
sale |
/'sale/ |
['sa:le] |
sc |
/ʃ/ |
[ʃ] |
ascia |
/'aʃʃa/ |
['a:ʃʃa] |
sc |
/sk/ |
[sk] |
scala |
/'skala/ |
['ska:la] |
t |
/t/ |
[t] |
tetto |
/'tetto/ |
['te:tto] |
u |
/w/ |
[w] |
uomo |
/'wɔmo/ |
['wɔ:mo] |
v |
/v/ |
[v] |
vero |
/'vero/ |
['ve:ro] |
z |
/ts/ |
[ts] |
azione |
/at'tsjone/ |
[at'tsjo:ne] |
z |
/dz/ |
[dz] |
zero |
/'dzɛro/ |
['dzɛ:ro] |
